「港孩」

承上篇 ~

天才橫溢的幼童何解逐漸變身成父母與教師的噩夢　？？

因工作需要每星期要上一次順德, 2小時的船程, 除了睡, 還可看看書打發時間。

最近看了呂大樂的“四代香港人”及黃明樂的“港孩”, 多了一點啟發 ~

呂大樂說，第四代香港人(生於1976-1990)不知自己喜歡什麼，只知自己不喜歡什麼；那麼90後的第五代孩子，就是什麼都不喜歡，什麼都不知道的「港孩」。

黃明樂根據觀察，歸納到大部份「港孩」均有一個或數個以下特徵：
1.    外表早熟，心智遲熟。
2.    很喜歡玩，但無甚興趣。
3.    對大部分事情最普遍的反應是沒有反應。
4.    擅於「看見」，不擅「閱讀」；擅於「收聽」，但從不「理解」。
5.    渴望被注意，但又沒有面對群眾的信心。
6.    什麼都不在乎不介懷不思考不要求，典型答案是：不知道。
7.    沒有責任感、沒有自理能力，同時也沒什麼好奇心和欲望。
8.    不珍惜學習，不嚮往長大，不怕悶，只怕辛苦。
9.    精於計算結果，毫不享受過程。
10.    本性善良，不吃人間煙火，當然也未經任何苦楚及傷害。

這些孩子都有一個共通背景，他們生於90年代中後至二千年初，一個物質相對富裕、資訊爆炸的時代。

他們的接觸面和能力，煞地不成正比。跟家裡遊遍五湖四海，但每餐飯仍由傭人一匙匙餵進咀裡；到過尼泊爾做外展，但連即食麵也不會煮；每天排滿節目，但見過的人和事，丁點沒印象。

更值得深思的是，「港孩」之所以是「港孩」，是孩子們的選擇？抑或因為成長過程中，都被剝削了甚麼，才有今天的岔子？這究竟是家長的責任？老師的責任？教育政策的責任？還是最老土的說法──社會的錯？

原來, 社會中已開始有人察覺「港孩」問題的存在, 很認同黃明樂的觀察。

地盤佬墨水不多, 用字不夠準、詞亦不達意, 借“港孩”的最後一段, 共勉之 ~

<原文節錄>

我們都希望, 透過作育英才, 使孩子不但找到自己的興趣和專長, 成才後更能回饋社會。這, 本是個良性循環。舊日，在培養人才的過程中，社會變遷尚算按部就班，聰明的孩子有空間去建立自己，遲起步的也可急起直追。

一晃眼，拜全球化和科技發展所賜，社會走得快到連成人都措手不及，孩子就更被迫囫圇吞棗。資訊未消化，便要「硬食」，剛「啃得下」，又已經「out」。

那邊箱, 成年人同樣帶著恐懼去迎戰這一切, 不得不承認自己以往努力建立的小成績, 如何不堪時代步伐的一擊。為了令孩子的路更「易走」，不惜傾囊相授畢生武藝，還四出搜刮各種靈丹妙藥。過程中, 孩子有沒有真正長大, 都不重要了。 關關難過關關過, 就好。

而孩子們, 就得在一條不停滾動的生產線上拚命向前走，被製成千人一面耐看不耐用的社會商品。長大成人後, 處身紛亂社會, 這群傳說中的社會棟樑, 諷刺地失去了方向, 社會整體因此更是茫然若失。教育, 本是帶動個人和社會進步的工具, 操之過急, 竟變了成長的劊子手。

「港孩」之所以是「港孩」，某程度上是社會急速發展和進步(還是退步?)的必然結果, 但更大程度上, 也是人為的災難。「成長得快一點, 多學一點, 走前一點, 有甚麼不好 ?」每次面對這些質問, 我語塞。非因沒有答案, 而是真正的答案, 一言難盡 (就正如雞精書內的那些過份簡化的答案, 從來不是真的智慧)。

人生, 是有層次的。成長和學習的過程, 就是為了去經歷、體會當中微妙的層次。 世事沒有非黑即白, 也不是個零和遊戲。喜怒哀樂, 總是夾雜的。 最最最快樂的事, 也不一定全無遺憾。 天下最痛, 又必有值得懷念的地方 (或者因為可堪回味, 才更體會到失去的痛) 問題只是, 如何在當中建立出一套不算完美但尚算自愛自重的人生態度, 沒有捷徑, 而且更可能要嘗透無數高低起趺才能頒會。

當社會不知不覺走入了 「不要過程, 只求答案」的年代, 科技發展至什麼都是「按個掣就有」的地步, 孩子的人生都變得煞是簡單。喜歡的東西, 就要擁有。對一個人有feel, 就發生關係。參加比賽, 當然是為了贏。 返工, 因為想賺大錢。不開心, 就哭。冇興趣, 就放棄。有壓力, 就去死。

如果簡單地說, 這是新一代價值觀的失落, 我覺得對新一代是不公平的。 正是點說, 新一代根本從來沒空間和機會去建立一套有深度、有層次的價值觀。 性格如斯脆弱, 是因為孩子們的世界, 在咱們的建構下, 對萬事萬物的觀念, 就只是 「有」與「冇」。 兩個極端之間, 沒有程度之別, 沒有角度之分, 更沒有選擇、取捨、平衡等概念。這, 正正是因為, 他們被剝削了成長的過程。 人生, 往往都是在沉溺與抽離之間徘徊, 執著與豁達之間掙扎, 險中求穩和居安思危之中找到安身立命的心靈據點。 但這一切, 都是成年人必須放膽去讓孩子逐步經歷的。 我同情孩子們, 千錯萬錯, 或不過是非戰之罪。

為人父母的, 這書  ~ 值得一看 !

跨世代靈異基因特變

這個疑團, 困擾了我很久很久 ………

現在的小孩不知是否攝取了過量DHA, 再加上一眾24孝父母用心催谷栽培:

未夠2歲已學冠中西 ~ 蒙特梭利、Baby Einstein、迪迪尼美語世界一早入哂腦

2歲開始要操體能操面試技巧齊齊趕入名校, 誓要嬴在起跑線上

幸好皇天不負有心父母, 一眾天才兒童幼稚園未畢業已裝備好兩文三語、背完沙士比亞名著再熟讀唐詩3百首、精通琴棋書畫、騎射禮樂 !!!

觀乎各名校的小一入學試題就會知道時下之幼稚園畢業生是何等強橫 !!!

挾此超因趕明 (因: 愛因斯坦; 明: 諸葛孔明) 之勢進入下階段的軍備競賽 (小學) – 主流課程繼續快人一步理想達到(即小二的年紀讀小四的課程); 課外活動更非我們兒時的老土玩意(即鋼琴打波游水之類), 最少也要學學甲骨文、古希臘文朗誦、單簧管、樹琴、花式滑水、冰上曲棍球、跨欄跳水 … etc) 個個務必文武雙全、天才橫溢

這樣, 怎叫我不能相信他們必會是前途無可限量的超級新世代 !!! 再過幾年, 諾貝爾獎、奧斯卡理應盡歸他們所有。 

然而再過幾年, 形勢卻逆轉

~ 是媒體過份渲染, 還是發生基因特變~

我們開始在報紙上見到初中生離家出走、逃學索K、攪出人命 !! ??

明明早早在BIO堂學了交配/授精的過程, 何故討論區不停有人問 “我咁咁咁會唔會有BB / 我咁咁咁係咪有左 / 我咩完之後咁咁咁有冇用 ????? ”

考試局每年放榜後都要極力掩飾會考生的語文水平沒有下降, 但不知何故總有人分不清 fog, dog & god (明明5歲時已識串helicopter !!??)

明明6歲時識背唐詩3百首, 到14歲時會話/溝通能力只剩下(門門門、小小小) 的3字經

明明7歲已精通微積分/代數學原理, 到17歲時又會攪不清收入和支出這個簡單的加減數關係, 弄至要常常找安信兄弟幫手。

還未計不少友好都“受”過的, 辦事能力令人 O咀的新一代年青同事(下屬)

是靈異事件還是基因特變 !!!

是甚麼令小時候集藝術家運動家文學家於一身的天才兒童長大了變成港男港女 ??

6百幾益

這篇我是刻意等高鐵撥款通過了, 大家吵鬧完了才出的 ~

高鐵撥款其中一個很大的爭議就是 – 貴 & 益了那些大地產商

600幾億固然是一個大數目, 但我們應如何量化/理解這個數目, 才能評論它是 “貴或平” ??

600幾億:

夠買60幾億底雞蛋仔 ?? (假設$10底雞蛋仔)

夠迪迪尼蝕足 50年 ?? (假設迪迪尼年蝕13億)

夠搬7百幾條菜園村 ?? (搬菜園村賠償額8600萬)

條數係咪咁計?? 

又或是另一堆figure ??

西鐵綫造價 464 億 (1998 ~ 2003)

沙中線造價374億 (未起好, 可能會超支)

600幾億起高鐵係貴定平 ~ 我唔識評論。

至於總站在西九會否益了地產商?? 我反而關心總站在西九是否最有利香港的發展。 難道為左唔好「益左地產商」就要將總站起係沙頭角 ??

我突然想起N年前睇黃子華棟篤笑有這一段:

至於有了高鐵, 對香港長遠經濟是如何偉大偉大 ……

我又唔係特區財金高官, 又唔係城中名嘴風水師, 我唔識吹水預測

我只係一個目光短淺的地盤佬, 有幸參與過鐵路工程 (西鐵屯門站兆康站我有份起的 !!)

我只知道, 起一個鐵路項目(車站連鐵路)會“益”了那些人:

前期工作 & 設計團隊 :

環境評估、地質瞰察 (Ground investigation)、土地測量(Land surveyor)、地基設計(Foundation design)、結構設計(structural design)、建築師 (Architect)、工料測量(Quantity surveyor)、機電系統 (Building services)、訊號系統 (track signaling)、Landscape …… etc

材料供應: (雖然大部材料是由外/內地供應, 但總要有香港人做sales, 運輸吧)

石屎、鋼筋、磚、鋼結構、木材、玻璃、鋁窗、幕牆、門、竹棚、螺絲、臨時鐵器、水喉、電線 …… etc

施工團隊(文職): 項目經理、工程師、協調員、安全主任、工料測量員、總管、管工、材料事務員、繪圖員、屋宇裝備協調員、機房、警衛、秘書、司機、清潔亞姐 …… etc

施工團隊(武職): 紮鐵佬、釘板佬、石屎佬、泥水佬、水喉佬、棚佬、墨斗仔、燈喉仔、冷氣仔、打樁佬、卡佬 (泥頭車司機)、天秤佬、車立佬、雜工 ………

監管及檢測團隊: 駐地盤工程師 (Resident Engineer)、督察 (Inspector)、工程監督(Clerk of Works)、各材料品質檢定 (驗泥、試水、壓磚仔、拉鐵 …)、所有機電、訊號系統測試 ……

建築期的周邊行業: 地盤旁的茶水檔、售賣安全用品(如安全帽、反光衣)的小店、晒圖公司、收買欄鐵的回收商、文儀用品(如影印機、A4紙)供應/維修、IT用品(如電腦) ……etc

公共設施接駁: 電力、水務、渠務、煤氣、電訊、路政 …… etc

請不要將 600幾億說成“倒落鹹水海”般, 很大部份的錢是用在多年來建設香港的建築同業的生計上,

同時, 用來買一個“將來有好的經濟發展”的盼望 !!

撥款通過, 不一定只“益”了地產商,

僅代表所有因此而有工開的地盤佬多謝:  香港所有納稅人、特區政府 & 投支持票的人

型．天朗

2歲多的孩子, 同是天使和魔鬼的化身 ~ 既可以冧到你暈亦可以激到你震

但看著如飯團般的日朗, 我開始明白 ~ 問題不在Terrible 2 身上, 只是我們作父母的仍未接受/適應孩子已不再是任人擺布的飯團, 長大成有主見 / 有自我 / 懂反抗、 眉精眼企但又未會講道理的小朋友而已 !

又更多時候, 因為看著細佬的Baby Face & Baby Fat, 令哥哥感覺上 “好大個仔”

誰又會知,  一個2歲多的人仔, 看見我要餵細佬食奶, 本來自己在玩的, 對我講了句BB話就跑入房, 一會兒又跑出來, 向我遞上紗巾話 「lee 個靚呀」, 再拍拍細佬心口, 話「擺lee度」, 然後又跑去繼續玩。

甜．日朗

雖然兩兄弟同樣笑容燦爛、天天開朗 (見哥哥5個月時), 但感覺上日朗「甜」一點

這感覺可能源於細佬肥嘟嘟、圓碌碌 ~

又可能是現階段的細佬常常「有份睇, 冇份玩, 但同樣開心 !」 給人心甜的感覺 ~

哥哥呢 ~ 仍是活潑天朗, 只是甜以外, 還有酸、苦和辣

Happy 2010

Welcome to 2010…
我地一家人祝大家

新年進步!!!

健康平安!!!

主恩常在!!!

最緊要係好似我地兩兄弟咁…

天天日日都活潑開朗!!!